Educar: Ese acto político.

   ¿Es posible la "ética" en la política?, La respuesta parece cargada de una profunda negatividad, las políticas del practisismo, lo coyuntural anteponiéndose a cualquier estrategia, los resultados sobre las convicciones, etc. Nos dan un panorama de choque permanente entre política y ética. Sin embargo la necesidad de la ética en la construcción de políticas está fundamentada en la génesis misma de la política, política sin ética la desvirtúa de tal forma a la misma que podríamos creer que ya estamos ante otro "objeto" que pareciendose a la misma no llega a cumplir con los requisitos de la misma (La organización de lo público, con proyección en lo privado).
   Cuando analizamos la "ética" con respecto a la educación, la situación puede ser muy similar; la incomprensión de los problemas reales, los coyunturales, bajo un manto de profesionalismo, de respuestas estructuradas desde un conocimiento que quiere mostrarse cientificista, neutral a toda ideología, una verdadera torre de marfil ante las necesidades del mundo educativo, son una verdadera falta de conceptos éticos, que con todas sus variantes no pueden llevar más que el pensar la educación como un verdadero valor en la formación del sujeto como hombre político para la liberación del hombre mismo.